Aménagements pour enfant/élève TDAH - DYS-POSITIF

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Le TDAH est un trouble qui se caractérise par la difficulté à maintenir son attention de manière constante et soutenue dans le temps. 3.5 à 5.6 % des enfants scolarisés souffriraient de TDAH en France. Ce trouble est durable, et s’il n’est pas pris en charge le plus tôt possible, l’enfant risque de perdre confianceLire la suite

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Sébastien Henrard sur LinkedIn : #tdah #apprentissages #enseignants # aménagements

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